CONVOCATORIA No. 03 - 2026
Argelia - Cauca, Ocaña - Norte de Santander, Lorica y Tierralta - Córdoba
La Corporación para la Investigación y Desarrollo de la Democracia, CIDEMOS, convoca a personas interesadas en ser parte del talento humano para desarrollar las actividades y productos relacionados con la implementación de la estrategia PIO en contextos de emergencia, orientada a la atención integral de niñas y niños en primera infancia, sus familias y actores comunitarios e institucionales en territorios priorizados.
INFORMACIÓN DEL PROYECTO Y SUS PRINCIPALES ACTIVIDADES
La intervención busca restablecer, de manera transitoria, pertinente y adaptada al contexto, oportunidades de atención integral a la primera infancia afectada por emergencias, mediante acciones de acompañamiento pedagógico y psicosocial, fortalecimiento de prácticas de cuidado y crianza, formación a agentes educativos y comunitarios, adecuación de espacios amigables y estructuración de respuestas territoriales en emergencia. La propuesta prioriza los municipios de Argelia (Cauca), Ocaña (Norte de Santander), Tierralta y Lorica (Córdoba), y se enmarca en enfoques de derechos, protección integral, acción sin daño, enfoque de género y pertinencia territorial.
Los siguientes componentes conforman la estrategia PIO:
• Componente de atención directa y acompañamiento psicosocial y pedagógico: orientado a la implementación de acciones directas con niñas, niños y sus familias en espacios comunitarios, institucionales e itinerantes, priorizando contextos de emergencia, con experiencias pedagógicas, acompañamiento socioemocional y orientación a cuidadores.
• Componente de formación y transferencia: dirigido al fortalecimiento de capacidades de agentes educativos, comunitarios e institucionales mediante procesos formativos prácticos sobre atención integral a la primera infancia en emergencias.
• Componente de adecuación y dotación de espacios amigables: enfocado en la adecuación básica y dotación de espacios seguros, protectores y pedagógicamente pertinentes para la atención de niñas y niños en primera infancia.
• Componente de fortalecimiento y estructuración de la respuesta: orientado a la consolidación de lineamientos y herramientas operativas para la activación de respuestas territoriales de atención integral a la primera infancia en contextos de emergencia.
INFORMACIÓN DETALLADA SOBRE EL PERFIL REQUERIDO
*Se priorizarán los perfiles de personas que residan en los municipios mencionados.
PERFIL 1: Coordinación Nacional
Formación Académica: Profesional en ciencias sociales, ciencias de la salud, educación, psicología, trabajo social o áreas afines con posgrado en gerencia de proyectos, educación, desarrollo social, primera infancia, acción humanitaria o áreas relacionadas.
Descripción del perfil:
- Experiencia: Mínima de tres (3) años en coordinación de proyectos sociales, comunitarios, educativos y/o humanitarios.
- Experiencia en liderazgo de equipos, gestión, planeación y seguimiento de proyectos.
- Experiencia en elaboración de informes técnicos y seguimiento a indicadores.
- Se valorará experiencia en proyectos de atención en emergencia, educación en emergencias, protección o primera infancia.
- Conocimiento de enfoques diferenciales, de derechos, acción sin daño y trabajo en contextos complejos.
Responsabilidades principales
- Dirección y planeación estratégica
- Liderar la planeación general del proyecto y orientar su implementación técnica y operativa.
- Definir lineamientos para la ejecución de los componentes pedagógico, psicosocial, logístico y territorial.
- Coordinación operativa
- Coordinar la articulación entre el equipo nacional, los equipos territoriales y las áreas administrativas de CIDEMOS.
- Acompañar la organización de cronogramas, prioridades de ejecución y ajustes requeridos según contexto.
- Acompañamiento técnico
- Brindar orientación técnica a los equipos para asegurar la calidad y coherencia metodológica de la intervención.
- Resolver alertas y orientar decisiones frente a situaciones operativas o técnicas del proyecto.
- Seguimiento y reporte
- Hacer seguimiento a metas, indicadores, productos y entregables.
- Revisar, consolidar y validar reportes técnicos, narrativos y de avance del proyecto.
Vacante: 1
Municipios: Bucaramanga o ciudad sede definida por CIDEMOS, con amplia disponibilidad para viajar a los territorios priorizados.
PERFIL 2: Consultoría Gestión del Conocimiento
Formación Académica: Profesional en ciencias sociales, educación, psicología, trabajo social, investigación social o áreas afines con posgrado a nivel de especialización en evaluación de proyectos, investigación social, gestión del conocimiento, educación, primera infancia, desarrollo social, acción humanitaria o áreas relacionadas.
Descripción del perfil:
- Experiencia mínima de tres (3) años de experiencia en sistematización, investigación aplicada, documentación de proyectos o gestión del conocimiento.
- Experiencia en redacción de documentos técnicos y análisis de información cualitativa y cuantitativa.
- Se valorará experiencia en proyectos de primera infancia, educación o acción humanitaria.
Responsabilidades principales
- Dirección y planeación estratégica
- Liderar la planeación general del proyecto y orientar su implementación técnica y operativa.
- Definir lineamientos para la ejecución de los componentes pedagógico, psicosocial, logístico y territorial.
- Coordinación operativa
- Coordinar la articulación entre el equipo nacional, los equipos territoriales y las áreas administrativas de CIDEMOS.
- Acompañar la organización de cronogramas, prioridades de ejecución y ajustes requeridos según contexto.
- Acompañamiento técnico
- Brindar orientación técnica a los equipos para asegurar la calidad y coherencia metodológica de la intervención.
- Resolver alertas y orientar decisiones frente a situaciones operativas o técnicas del proyecto.
- Seguimiento y reporte
- Hacer seguimiento a metas, indicadores, productos y entregables.
- Revisar, consolidar y validar reportes técnicos, narrativos y de avance del proyecto.
Vacante: 1
Municipios: Bucaramanga o ciudad sede definida por CIDEMOS, con amplia disponibilidad para viajar a los territorios priorizados.
PERFIL 3: Profesional Nacional en Pedagogía y Seguimiento
Formación Académica: Profesional en Pedagogía, Pedagogía Infantil, Psicopedagogía, Licenciatura en Primera Infancia, Licenciatura en Educación Preescolar, Educación Básica o áreas afines.
Descripción del perfil:
- Experiencia mínima de tres (3) años de experiencia profesional en trabajo con niñas y niños de primera infancia, acompañamiento a docentes o agentes educativos y desarrollo de proyectos educativos o sociales.
- Se valorará experiencia en educación en emergencias, política pública de primera infancia o trabajo con población vulnerable.
Responsabilidades principales
- Diseño y construcción metodológica
- Participar en el diseño, ajuste y fortalecimiento de herramientas pedagógicas y metodológicas para la atención integral a la primera infancia en contextos de emergencia.
- Construir insumos técnicos, guías, orientaciones y propuestas de trabajo que faciliten la implementación territorial del componente pedagógico.
- Aportar en la adaptación metodológica de actividades y estrategias pedagógicas de acuerdo con las particularidades del territorio y del contexto de emergencia.
- Acompañamiento técnico
- Brindar acompañamiento técnico a los equipos territoriales de pedagogía en la implementación de acciones con niñas, niños, familias, cuidadores y agentes educativos.
- Apoyar la preparación y desarrollo de procesos de formación y transferencia dirigidos a actores educativos, comunitarios e institucionales.
- Retroalimentar a los equipos desde una perspectiva de fortalecimiento técnico, resolución de dificultades y mejora continua.
- Seguimiento a la implementación
- Hacer seguimiento a la implementación del componente pedagógico en territorio, identificando avances, dificultades, necesidades de ajuste y oportunidades de fortalecimiento.
- Revisar soportes, evidencias, registros y reportes asociados a las acciones pedagógicas desarrolladas.
- Contribuir al seguimiento de coberturas, actividades, productos e indicadores relacionados con el componente pedagógico.
- Documentación y reporte
- Participar en la consolidación de insumos técnicos, balances, reportes y documentos del proyecto relacionados con el componente pedagógico.
Vacante: 1
Municipios: Bucaramanga, o Popayán, o Tierralta con disponibilidad para viajar.
PERFIL 4: Profesional Nacional Psicosocial y de Seguimiento
Formación Académica: Profesional en Psicología, Trabajo Social o áreas afines.
Descripción del perfil:
- Experiencia mínima de tres (3) años de experiencia profesional en acompañamiento psicosocial a población vulnerable, especialmente primera infancia, familias y entornos comunitarios o educativos.
- Se valorará experiencia en atención en emergencia, acción humanitaria, primeros auxilios psicológicos, enfoque psicosocial comunitario y enfoque diferencial.
- Capacidad de facilitación grupal, activación de rutas y elaboración de informes.
Responsabilidades principales
- Diseño y construcción metodológica
- Participar en el diseño, ajuste y fortalecimiento de herramientas psicosociales y metodológicas para la atención integral a la primera infancia en contextos de emergencia.
- Construir insumos técnicos, guías, orientaciones y propuestas de trabajo que faciliten la implementación territorial del componente psicosocial.
- Aportar en la adaptación metodológica de actividades y estrategias psicosociales de acuerdo con las particularidades del territorio y del contexto de emergencia.
- Acompañamiento técnico
- Brindar acompañamiento técnico a los equipos territoriales psicosociales en la implementación de acciones con niñas, niños, familias, cuidadores y agentes educativos.
- Apoyar la preparación y desarrollo de procesos de formación y transferencia dirigidos a actores educativos, comunitarios e institucionales.
- Retroalimentar a los equipos desde una perspectiva de fortalecimiento técnico, resolución de dificultades y mejora continua.
- Seguimiento a la implementación
- Hacer seguimiento a la implementación del componente pedagógico en territorio, identificando avances, dificultades, necesidades de ajuste y oportunidades de fortalecimiento.
- Revisar soportes, evidencias, registros y reportes asociados a las acciones pedagógicas desarrolladas.
- Contribuir al seguimiento de coberturas, actividades, productos e indicadores relacionados con el componente pedagógico.
- Documentación y reporte
- Participar en la consolidación de insumos técnicos, balances, reportes y documentos del proyecto relacionados con el componente pedagógico.
Vacante: 1
Municipios: Bucaramanga, o Popayán, o Tierralta con disponibilidad para viajar.
PERFIL 5: Profesional Líder en Pedagogía
Formación Académica: Profesional en Pedagogía, Pedagogía Infantil, Psicopedagogía, Licenciatura en Primera Infancia, Licenciatura en Educación Preescolar, Educación Básica o áreas afines.
Descripción del perfil:
- Experiencia mínima de tres (3) años de experiencia profesional en proyectos educativos, sociales, comunitarios o humanitarios.
- Experiencia en coordinación o liderazgo de equipos, planeación territorial, seguimiento de actividades y elaboración de informes.
- Experiencia en trabajo con primera infancia o población en situación de vulnerabilidad.
- Se valorará experiencia en atención en emergencia, articulación institucional y formación a actores educativos o comunitarios.
Responsabilidades principales
- Liderazgo territorial
- Coordinar la implementación del proyecto en el territorio asignado.
- Organizar cronogramas, prioridades operativas y distribución de actividades del equipo.
- Acompañamiento técnico
- Orientar técnica y operativamente a los equipos de pedagogía y psicosocial.
- Asegurar la calidad y coherencia de las acciones desarrolladas en territorio.
- Articulación institucional y comunitaria
- Establecer y mantener articulación con instituciones, autoridades locales, actores comunitarios y aliados territoriales.
- Acompañar procesos de formación, adecuación de espacios y acciones comunitarias cuando se requiera.
- Seguimiento y reporte
- Hacer seguimiento a metas, soportes, informes y productos del territorio.
- Identificar alertas y necesidades de ajuste en la implementación territorial.
Vacante: 3
Municipios: Ocaña – Norte de Santander, Tierralta - Cordoba y Argelia - Cauca, con disponibilidad permanente para desplazamiento en el territorio asignado.
PERFIL 6: Profesionales en Pedagogía
Formación Académica: Profesional en Pedagogía, Pedagogía Infantil, Psicopedagogía, Licenciatura en Primera Infancia, Licenciatura en Educación Preescolar, Educación Básica u otras áreas afines.
Descripción del perfil:
- Experiencia mínima de dos (2) años de experiencia profesional en trabajo directo con niñas y niños de primera infancia.
- Experiencia en acompañamiento a docentes o agentes educativos, talleres, formación o acompañamiento en aula.
- Se valorará experiencia en población vulnerable, política pública de primera infancia y/o atención en emergencia.
Responsabilidades principales
- Implementación pedagógica
- Desarrollar experiencias pedagógicas con niñas y niños en espacios comunitarios, institucionales e itinerantes.
- Adaptar las actividades pedagógicas a las condiciones del contexto y de la emergencia.
- Acompañamiento a familias y actores educativos
- Facilitar encuentros con familias, cuidadores, agentes educativos y otros actores comunitarios.
- Apoyar procesos de formación y transferencia dirigidos a actores locales.
- Apoyo operativo en territorio
- Apoyar la entrega y uso pedagógico de materiales e insumos.
- Participar en la adecuación, organización y dinamización de espacios amigables para la primera infancia.
- Registro y reporte
- Elaborar registros, listados, soportes e informes de las acciones desarrolladas.
Vacante: 8 | 2 vacantes por municipio priorizado
Municipios: Ocaña, Norte de Santander | Argelia, Cauca | Lorica y Tierralta, Córdoba.
PERFIL 7: Profesionales Psicosociales
Formación Académica: Profesional en Psicología, Trabajo Social o áreas afines.
Descripción del perfil:
- Experiencia mínimo de dos (2) años de experiencia profesional en acompañamiento psicosocial a población vulnerable, especialmente primera infancia, familias y entornos comunitarios o educativos.
- Se valorará experiencia en atención en emergencia, acción humanitaria, primeros auxilios psicológicos, enfoque psicosocial comunitario y enfoque diferencial.
- Capacidad de facilitación grupal, activación de rutas y elaboración de informes.
Responsabilidades principales
- Acompañamiento psicosocial
- Implementar acciones de acompañamiento psicosocial individual, familiar y grupal.
- Desarrollar espacios de contención emocional y fortalecimiento de prácticas de cuidado y crianza.
- Trabajo comunitario y orientación
- Facilitar espacios con familias, cuidadores, comunidad y actores educativos.
- Apoyar procesos de formación, orientación comunitaria y fortalecimiento de capacidades de cuidado y protección.
- Activación de rutas y articulación
- Identificar alertas o situaciones de riesgo y activar rutas cuando corresponda.
- Articular con el equipo pedagógico y otros actores para la atención integral.
- Registro y reporte
- Elaborar registros, listados, soportes e informes de las acciones desarrolladas.
Vacante: 8 | 2 vacantes por municipio priorizado
Municipios: Ocaña, Norte de Santander | Argelia, Cauca | Lorica y Tierralta, Córdoba.
CRONOGRAMA Y PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN
| ETAPA | FECHA / PROCEDIMIENTO |
|---|---|
| Recepción de hojas de vida |
Del 23 de abril de 2026 hasta el 29 de abril de 2026 Diligenciar Formulario Banco de Hojas de Vida aquí Nota: Las hojas de vida deben enviarse en formato PDF e incluir soportes de formación y experiencia relevantes para esta convocatoria. Omita cualquier tipo de certificación o experiencia no relacionable. CIDEMOS informa que la presente convocatoria tiene como finalidad la recepción y conformación de un Banco de Hojas de Vida, con miras a posibles procesos de vinculación durante la vigencia 2026. Agradecemos el interés en hacer parte de los procesos de CIDEMOS. |
Nota:
- Desde nuestro enfoque de género y diversidad, motivamos la participación de todas las personas, especialmente aquellas quienes en su experiencia cuenten con afinidad por los componentes y objetivos del proyecto o programa en mención, siendo indistinta su nacionalidad, pertenencia étnica, territorial, identidad de género u orientación sexual.
- En coherencia con nuestro enfoque territorial y el principio de fortalecimiento local, CIDEMOS prioriza la vinculación de personas que residan en los municipios o zonas cercanas donde se implementan las acciones del proyecto. Esta medida busca favorecer la comprensión del contexto, el arraigo comunitario, la respuesta oportuna y la sostenibilidad del proceso.
- La Corporación notificará sólo a las personas seleccionadas, no publicará listados, ni información de resultados de ningún tipo, manteniendo el cumplimiento de protección y cuidado de la información personal.
- El proceso de postulaciones para cualquiera de las oportunidades laborales en la Corporación CIDEMOS es gratuito y tiene una ruta definida con anticipación de acuerdo a los requerimientos de cada territorio. Cada “vacante” o “Banco de Hojas de Vida” (según sea enunciada) es publicado en este sitio web con sus respectivos términos de referencia, por lo tanto, los envíos de Hojas de Vida realizados a través de cualquier otro medio, plataforma o espacio serán desestimados pues no cumplen en primera instancia con el proceso solicitado. Si alguna persona intenta pedirle algo a cambio de participar en un proceso de convocatoria de la Corporación CIDEMOS, por favor notifíquelo al correo electrónico contacto@cidemos.org. Con su postulación usted acepta nuestra Política de Tratamiento de Datos personales publicada en el formulario de Hoja de Vida en línea.
- La documentación que aporten los aspirantes goza de presunción de legalidad y Cidemos se reserva el derecho de solicitar a las instituciones verificar la veracidad de la información suministrada; por lo tanto, en caso de detectarse alguna alteración o anomalía en la información, se hará lo correspondiente.
- Por tratarse de una necesidad contractual específica, por un plazo definido y en virtud del principio de celeridad, únicamente serán contactadas las personas que realizada la verificación por parte de Cidemos se ajusten a lo requerido para solventar la necesidad contractual.
